- "Inclusão em sala de aula ainda é desafio."
"Pais de crianças com síndrome de Down reclamam de falta de acompanhamento individual, direito garantido em lei desde o ano passado."
- "Escolas começam a rever ensino de programação."
"O ensino de programação não é um fim em si mesmo e sim um meio, uma ferramenta para o aluno. O importante não é o resultado alcançado pelos alunos, mas o processo pelo qual eles passam durante essa construção."
Lucas Rocha - Coordenador de projetos da Fundação Lemann.
- "Base Curricular não contempla programação."
"Após consulta pública em março, programação continuou fora do currículo obrigatório em escolas públicas."
Fonte: Estadão. 09 de maio de 2016.
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